Процесс производства школьных стульев обычно включает в себя проектирование, обработку материалов, сборку и проверку качества. Дизайн адаптирован к возрасту и потребностям учащихся, определяя размеры, структуру и внешний вид стула. В конструкцию заложены принципы эргономики, позволяющие учащимся сохранять удобную позу во время длительных периодов обучения.
На этапе обработки материала производители выбирают подходящее сырье на основе проектных спецификаций. Сиденья и спинки стульев обычно изготавливаются из дерева, пластика или композитных материалов, форма которых формируется путем резки, шлифования и обработки поверхности. В ножках и рамах стульев обычно используются стальные трубы или алюминиевые сплавы, полученные с помощью таких процессов, как резка, гибка труб и сварка. Для повышения долговечности и устойчивости к ржавчине металлические детали подвергаются окраске распылением или порошковой окраске. После обработки отдельных деталей рабочие собирают стул, соединяя и закрепляя сиденье, спинку, ножки и каркас в соответствии с проектными требованиями, проверяя целостность всех соединений. Наконец, готовые стулья проходят проверку качества,-включая испытания на несущую-несущую способность, испытания на устойчивость и визуальные проверки-, чтобы гарантировать соответствие стандартам безопасности и использования. После прохождения проверки стулья упаковываются и отправляются для использования в школах.